港校內(nèi)地招生將作重要調(diào)整

    變化一：招生范圍新 添五省

    今年香港8所公立大學(xué)內(nèi)地本科生招生范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，由去年包括湖北省在內(nèi)的20個(gè)省市增至25個(gè)省市，新增黑龍江、吉林、山西、河北、安徽五省。在香港大學(xué)及香港科技大學(xué)開(kāi)放日上，記者進(jìn)一步證實(shí)該消息，新增五省的應(yīng)屆高考生今年起有資格申請(qǐng)報(bào)考香港的8所公立大學(xué)。

    據(jù)了解，今年香港8所高校面向內(nèi)地招收本科生的總名額均沒(méi)明顯增加。港校有關(guān)負(fù)責(zé)人預(yù)測(cè)，對(duì)今年申請(qǐng)入港求學(xué)的內(nèi)地生而言，競(jìng)爭(zhēng)很可能加劇。

　　變化二：招生程序可能微調(diào)

    據(jù)透露，今年香港高校內(nèi)地本科生招錄程序很可能做出一些調(diào)整。對(duì)獨(dú)立招生的院校，必須在7月7日以前完成錄取確認(rèn)工作，已獲得香港某大學(xué)錄取資格的內(nèi)地生在本人確認(rèn)接受錄取后，將不能再參加內(nèi)地其他高校的統(tǒng)招。

    香港高校有關(guān)負(fù)責(zé)人稱(chēng)，往年常常會(huì)出現(xiàn)“一生多錄”的情況，即一個(gè)學(xué)生同時(shí)被香港高校和內(nèi)地高校錄取，后由于溝通不及時(shí)，以致名額浪費(fèi)。此舉旨在讓學(xué)生慎重考慮后，盡早做出選擇，盡量避免有限的優(yōu)秀教育資源被浪費(fèi)。

    香港大學(xué)中國(guó)事務(wù)處總監(jiān)黃依倩認(rèn)為，此調(diào)整不會(huì)對(duì)港大招生產(chǎn)生大的影響。

    此外，已被納入全國(guó)統(tǒng)招的香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)，今年將被列入提前批招生。

    變化三：學(xué)費(fèi)增加獎(jiǎng)學(xué)金調(diào)高

    今年起，香港大學(xué)將提高內(nèi)地本科生學(xué)費(fèi)，由去年的8萬(wàn)元港幣/學(xué)年上調(diào)至10萬(wàn)元/學(xué)年，這個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將保持至2010年不變。與此相應(yīng)，該校的獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額與名額也有所增加，每年將預(yù)留840萬(wàn)元港幣入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，資助60名（去年是48名）優(yōu)秀學(xué)生，每人可拿最高全額獎(jiǎng)學(xué)金14萬(wàn)元港幣。

    據(jù)悉，除港大外，香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)今年起在學(xué)費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金方面也有調(diào)整，香港科大學(xué)費(fèi)總額提高了5萬(wàn)，香港理工大提高了4萬(wàn)。

    變化四：港大取消筆試

    香港大學(xué)開(kāi)放日宣講會(huì)上，港大有關(guān)負(fù)責(zé)人再次重申，該校今年會(huì)取消內(nèi)地生英語(yǔ)筆試環(huán)節(jié)。黃依倩表示，高考成績(jī)與面試綜合表現(xiàn)將作為是否錄取的主要指標(biāo)，取消筆試是為避免學(xué)生舟車(chē)勞頓，而且其高考英文成績(jī)已具有相當(dāng)說(shuō)服力。

    打港校主意的，不止高考應(yīng)屆生

    一半是非應(yīng)屆學(xué)生

    在港大和港科大的內(nèi)地學(xué)生開(kāi)放日中，應(yīng)屆高中畢業(yè)生和非應(yīng)屆生各占一半，不少高一、高二學(xué)生提早到港校實(shí)地考察觀(guān)光。

    來(lái)自深圳的閆語(yǔ)是名高二學(xué)生。大年初六，閆語(yǔ)和同班4名同學(xué)一起奔赴香港大學(xué)。閆語(yǔ)說(shuō)，內(nèi)地學(xué)生報(bào)考港校的人數(shù)越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，雖離高考還有一年多時(shí)間，但早作準(zhǔn)備勝算可能更大。

    湖北高二學(xué)生龍玉潔計(jì)劃明年報(bào)考香港大學(xué)。為提早了解港大招生要求，2月23日，她和家人參加了港大的內(nèi)地生開(kāi)放日。龍玉潔之所以想報(bào)考香港高校，是看中了可到海外頂尖學(xué)府做交流生的機(jī)會(huì)，可為將來(lái)到國(guó)外名校讀研深造打下基礎(chǔ)。

    據(jù)港大和港科大校方統(tǒng)計(jì)，開(kāi)放日當(dāng)天到訪(fǎng)的高中生中，應(yīng)屆考生與非應(yīng)屆生各占一半，非應(yīng)屆生中，以高二學(xué)生居多。兩所港校相關(guān)負(fù)責(zé)人預(yù)測(cè)，內(nèi)地生源戰(zhàn)提前打響，由此可見(jiàn)一斑。

    初一伢到場(chǎng)校方震驚

    港校開(kāi)放日現(xiàn)場(chǎng)，兩名初一學(xué)生的到訪(fǎng)，讓校方吃驚不小。

    在香港科技大學(xué)的開(kāi)放日現(xiàn)場(chǎng)，湖北孝感伢、現(xiàn)就讀于深圳中學(xué)初中部一年級(jí)的龔子翰成了香港媒體的“聚焦點(diǎn)”。

    《大公報(bào)》一位記者表示，沒(méi)想到這次開(kāi)放日會(huì)吸引到這么多的內(nèi)地家長(zhǎng)和學(xué)生，更沒(méi)想到還有初中一年級(jí)的學(xué)生，香港高校在內(nèi)地學(xué)生中的影響力真的出乎意料。

    龔子翰此次隨母親的朋友一同赴港，初衷是替念高一的哥哥實(shí)地考察一下香港的大學(xué)，“香港科技大學(xué)已給我留下了深刻印象，希望以后也能有機(jī)會(huì)入港上大學(xué)”。

    同樣讀初一的北京女孩何曉霖，在姐姐何曉樺的影響下參觀(guān)了香港科技大學(xué)。何曉霖說(shuō)，姐姐比較喜歡香港科技大學(xué)，因此她格外感興趣，陪姐姐參觀(guān)校園，順便當(dāng)個(gè)“參謀”。

    高三伢逛港校，緩解“恐高癥”

    在香港大學(xué)的宣講會(huì)上，武漢外校高三學(xué)生李雨聰給港大中國(guó)事務(wù)部總監(jiān)黃依倩留下了深刻印象。

    由于武漢外校曾有學(xué)長(zhǎng)考入港校，李雨聰從高一開(kāi)始就關(guān)注香港高校，網(wǎng)上搜集了大量信息。此次他隨父親一起現(xiàn)場(chǎng)考察了香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)和香港浸會(huì)大學(xué)5所港校。李雨聰說(shuō)：“來(lái)一趟不容易，多走走多看看，就當(dāng)放松心情�！�

    李雨聰說(shuō)，離高考不到百天，很多高三學(xué)生不同程度地出現(xiàn)“恐高癥”――懼怕高考考前綜合癥，如精神高度緊張、輕度失眠等。此次赴港，一方面實(shí)地探訪(fǎng)港校，以確定報(bào)考目標(biāo)，另一方面也是想讓緊張的神經(jīng)得以放松。

    對(duì)報(bào)考港校并無(wú)十足把握的李雨聰，心態(tài)十分平和，“在有獎(jiǎng)學(xué)金的前提下，優(yōu)先考慮香港高�！薄�

    香港高校表示―內(nèi)地生呈現(xiàn)兩大可喜變化

    提問(wèn)越來(lái)越有“技術(shù)含量”

    在港校開(kāi)放日宣講會(huì)的答疑環(huán)節(jié)，很多家長(zhǎng)和學(xué)生顯然是有備而來(lái)，對(duì)校方的基本情況已有相當(dāng)了解，以往普遍受關(guān)注的學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、住宿、如何申請(qǐng)等問(wèn)題明顯減少，更多是將重點(diǎn)放在一些專(zhuān)業(yè)選擇、學(xué)業(yè)深造等頗具個(gè)性的問(wèn)題上，甚至有學(xué)生和家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)校提出建議，如何真正做到“不拘一格降人才”。

    開(kāi)放日后，香港大學(xué)中國(guó)事務(wù)處總監(jiān)黃依倩深有感觸：內(nèi)地學(xué)生及家長(zhǎng)的提問(wèn)，越來(lái)越有“技術(shù)含量”。前兩年，黃依倩到內(nèi)地做招生說(shuō)明會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)最常問(wèn)的是“港大有什么好”、“哪個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)比較好”等，為此黃依倩會(huì)重復(fù)多遍介紹學(xué)�；�本概況、學(xué)費(fèi)、錄取標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題，現(xiàn)在這類(lèi)問(wèn)題仍很受關(guān)注，但家長(zhǎng)和學(xué)生早已提前了解過(guò)，他們更多地是結(jié)合自己的情況，問(wèn)如何能上這所大學(xué)、讀適合自己的專(zhuān)業(yè)等報(bào)考技巧之類(lèi)的問(wèn)題。

    以前家長(zhǎng)問(wèn)，現(xiàn)在孩子問(wèn)

    香港大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)韋永庚多年來(lái)一直從事內(nèi)地本科生招生工作，每年都會(huì)接觸到大量?jī)?nèi)地學(xué)生與家長(zhǎng)，港大的同仁常開(kāi)玩笑稱(chēng)其為“推銷(xiāo)專(zhuān)家”。開(kāi)放日當(dāng)天，韋永庚理所當(dāng)然成為內(nèi)地家長(zhǎng)、學(xué)生“圍堵”的核心人物。

    “現(xiàn)在內(nèi)地生的獨(dú)立自主意識(shí)明顯增加�！表f永庚說(shuō)，以前去內(nèi)地招生，很多都是家長(zhǎng)代替學(xué)生參加說(shuō)明會(huì)，幫孩子提問(wèn)，面試筆試前，家長(zhǎng)會(huì)在一旁端茶遞水。從這次開(kāi)放日的情況看，雖說(shuō)大部分學(xué)生是在父母陪同下前來(lái)，但也有一些學(xué)生是獨(dú)自來(lái)港，在與校方的交流中也表現(xiàn)得大方自如。韋永庚說(shuō)，對(duì)來(lái)港求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，獨(dú)立能力強(qiáng)、溝通能力好很關(guān)鍵。