高考沖刺將即 藝考生如何應(yīng)對(duì)高考復(fù)習(xí)

　　沈陽(yáng)市推動(dòng)教育科匯藝術(shù)類(lèi)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校教學(xué)總監(jiān)江泓談：

　　高考沖刺將即，藝術(shù)類(lèi)考生如何選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校，強(qiáng)化文化課補(bǔ)習(xí)，努力提高拓知能力和學(xué)習(xí)成績(jī)？筆者近日拜訪了沈陽(yáng)市推動(dòng)教育科匯藝術(shù)類(lèi)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校教學(xué)總監(jiān)江泓。請(qǐng)她就選擇培訓(xùn)學(xué)校需要重視的環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)方法的掌握與運(yùn)用等問(wèn)題，為考生“出出點(diǎn)子”。

　　江老師說(shuō)：目前沈陽(yáng)市高考培訓(xùn)學(xué)校眾多。家長(zhǎng)和考生在選擇培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，要從四個(gè)方面加以考察和選擇。一是考察學(xué)校是否具備辦學(xué)資質(zhì)。二是辦學(xué)條件是否完備。三是考察文化課培訓(xùn)教師的知識(shí)素養(yǎng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方式等是否達(dá)到考生的愿望和要求。四是考察教學(xué)計(jì)劃是否符合新課改教學(xué)要求。

　　江老師指出：藝術(shù)類(lèi)考生應(yīng)試能力偏弱，需要在短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化訓(xùn)練。目前，相當(dāng)數(shù)量考生存在文化課基礎(chǔ)知識(shí)欠缺；基本功不扎實(shí)；綜合處理和解決問(wèn)題能力較弱等問(wèn)題。為此，江泓老師對(duì)考生提出四點(diǎn)建議：一在指導(dǎo)教師的幫助下，及時(shí)制定符合自身特點(diǎn)的學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目的地學(xué)習(xí)。二把主要時(shí)間和精力放在最具潛力獲取高分的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和類(lèi)型題上，注意歸納和總結(jié)，吃透知識(shí)點(diǎn)。三要加強(qiáng)對(duì)文化課基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)積累，重點(diǎn)提高運(yùn)用知識(shí)解決難題的能力。四注意提高課堂的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果，做到邊聽(tīng)講、邊思考、邊歸納，主動(dòng)索取知識(shí)點(diǎn)。

　　江老師強(qiáng)調(diào)，考生要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，確立信心，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和潛能，全身心地投入文化課學(xué)習(xí)。學(xué)生家長(zhǎng)，特別是培訓(xùn)學(xué)校更要在培養(yǎng)考生信心方面傾注精力，始終讓考生以良好的心態(tài)投入學(xué)習(xí)，參加高考，最終取得理想的高考成績(jī)。