上海外國語大學國際文化交流學院簡介

　　上海外國語大學作為中國南方最著名的外國語大學，直屬于國家教育部，是“九五”、“十五”教育部“211工程”重點建設(shè)的大學之一。上外在對外漢語領(lǐng)域的研究與實踐由來已久。早在二十世紀八十年代初就已提出建構(gòu)主義外語教學論以及與之相對應(yīng)的對外漢語教學論，編寫出版了漢語教材，1980年，上外憑借第二語言教學優(yōu)勢開始招收外國留學生，并著手培養(yǎng)外漢師資，1994年，在校領(lǐng)導的關(guān)注與支持下，組建了以對外漢語系與留學生部為基礎(chǔ)的新型的學院――國際文化交流學院，現(xiàn)有教職員工43人，一半以上教師具有副教授以上職稱，對外漢語教師都持有外漢教師資格證書，并具有豐富的在海外執(zhí)教的經(jīng)驗。

　　學院成立以后，在傳承前人研究成果的基礎(chǔ)上，不斷加大科研力度，確立三個科研重點，即對外漢語教學研究及與此相關(guān)的漢語本體研究、語言學與應(yīng)用語言學、中國文化研究�？蒲泄ぷ饔牲c及面，全面鋪開，成果顯著。迄今為止，已出版專著三十余部，其中多部作品榮獲國家級、省級優(yōu)秀圖書獎。在外漢教材編寫方面也頗見成效，承擔著國際合作編寫教材的項目和國家漢辦的教材規(guī)劃項目。目前，學院正組織力量編寫以建構(gòu)主義第二語言教學論為指導思想的對外漢語系列教材，在適當時機，還將推出面向德國、日本、韓國、澳大利亞等多個國家和地區(qū)的漢語主體教材。

　　學院已擁有語言學與應(yīng)用語言學專業(yè)碩士點和博士點，現(xiàn)當代文學專業(yè)碩士點，并以相關(guān)學科為支撐，大力發(fā)展留學生漢語教學，從長、短期的漢語進修班，到留學生學歷教育，形成了多元化的漢語教學模式，從本科生到碩士、博士等研究型人才的培養(yǎng)，建立了完整的學歷教育體系。1980年至今，先后有來自49個國家的留學生累計6071名，2002年度在校學生人數(shù)達到1167名，其中半年以上的長期生842名，2003年度漢語言本科專業(yè)學生共350名左右，占長期生的一半以上，長期留學生人數(shù)已超過上外全日制在校中國學生總?cè)藬?shù)的10%。

　　特別值得一提的是留學生本科教育，辦學規(guī)模越來越大，學生人數(shù)日益增多，學生分別來自日本、韓國、俄羅斯、烏克蘭、斯洛文尼亞、葡萄牙等多個國家和地區(qū)。學院以培養(yǎng)應(yīng)用型、復合型外籍漢語人才為辦學宗旨，在漢語言本科專業(yè)基礎(chǔ)上先后開設(shè)漢語經(jīng)貿(mào)、漢英雙語兩個復合型專業(yè)方向，漢日雙語、漢韓雙語等復合型專業(yè)方向也在積極籌備中。

　　此外，學院積極拓寬辦學渠道，采用“走出去”、“請進來”兩種模式，與海外大學進行雙邊或多邊合作，探索出獨具特色的留學生本科教育新道路。學院已與英國倫敦大學、日本法政大學、美國卡內(nèi)基梅隆大學、德國海德堡大學、澳大利亞模納士大學等多所高校建立合作關(guān)系，合作項目成效顯著。

　　學院以實現(xiàn)教學規(guī)范化與管理制度化為目標，堅持“寬進嚴出”的原則，輔以“低汰高推”（即在低年級實行嚴格淘汰，不合格者留級及至退學；在高年級則全力推動學生克服困難，完成學業(yè)）的做法，與考勤制度、獎學金制度、班長班主任會議制度等各種制度相配合，確保本科畢業(yè)生的質(zhì)量與數(shù)量。辦學至今，留學生課內(nèi)成績、HSK成績達標率、畢業(yè)率逐年提高，已有7屆本科留學生獲得畢業(yè)文憑和學士學位證書。

　　上海外國語大學國際文化交流學院以深厚的學科基礎(chǔ)、精良的師資隊伍、幽雅的學習環(huán)境、良好的語言氛圍，誠邀五洲四海莘莘學子，共育中華文明長開之花。