高二語文揚州慢
來源:高考網 2009-08-03 23:17:18
《揚州慢》教案
[教學構想]
"舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知"(蘇軾語)一語中的地揭示了"讀"與"思"(賞)之間的有機關系,然現在學生大多忽視文學作品的賞讀,他們的讀往往帶有較大的功利性;驗橥瓿杀痴b而有口無心地速讀,或為對作品有所了解而一目十行地默讀,這極大程度地抹殺了作品的內涵和意蘊。本節(jié)課我即意在倡導或強化學生的賞讀意識。
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