高二歷史教案：反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-11-21 21:32:44
知識(shí)與能力：通過(guò)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、性質(zhì)、影響等有關(guān)問(wèn)題的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)是一柄多刃劍，對(duì)人類的影響是多方面的。通過(guò)考查上述知識(shí)之間的相互聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生探究第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、性質(zhì)、影響，展示材料，呈現(xiàn)情景，逐步使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)歷史的基本路徑、方法和手段。
情感態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)給人類造成的災(zāi)難等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到和平的珍貴，為了和平必須進(jìn)行不懈的努力和抗?fàn)帯Ｍㄟ^(guò)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)其他方面的影響的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到盡管戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的影響不盡是負(fù)面的，但這決本能成為歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)感謝戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的理由，從而使學(xué)生明了為了和平自己應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任和歷史使命。
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