2003年開始的高校自主招生演變到今天,已經不是只涉及到少數(shù)考生的事情了。特別是從2011年開始出現(xiàn)自主招生聯(lián)盟統(tǒng)考以來,每年被卷入的考生越來越多。2011年全國有20多萬考生參與了自主招生,被稱之為“小高考”。預計2012年人數(shù)會更多。目前各高校的自主招生簡章大都已經發(fā)布,所有自主招生聯(lián)盟的情況都已經明朗化。晨霧就2012自主招生問題談10個要點。
一、自主招生學校的選擇原則大體有兩種,一是選擇正常發(fā)揮條件下憑裸分成績排名達不到的學校,算上自主招生加分才能考入。二是選擇正常發(fā)揮條件下憑裸分成績排名剛好能考入的這所學校。晨霧的看法是傾向于后一種選擇。自主招生的成功為自己獲得了一種心態(tài)上的信心。自主招生其到的作用是保駕護航。正常發(fā)揮能選個好專業(yè),失常發(fā)揮不至于落榜。
二、有條件的考生不應隨意放棄自主招生這個機會,特別是能夠得到重點中學“校薦名額”考生。一般來說“校薦名額”比個人自薦的機會大得多,獲得校薦名額基本等同于初選成功。雖然今年有一些高校承諾加大自薦比例,但是即便這樣,也是校薦機會大于自薦。但并不是學校在推薦信上蓋了章就算“校薦”,因為所有個人自薦考生的材料也必須經過中學蓋章。只有拿到高校分配的“校薦名額”的才算是“校薦”。另外只有少數(shù)重點高中能夠拿到高校的自主招生推薦名額。
三、報送材料以家長幫學生準備為主,不要為此占用考生太多的時間。如果打算報多所學校,只要第一套準備出來之后,后面的就如法炮制了,因為都大同小異。注意不要把“小異”也忽略了。所謂的“小異”包含兩個層次的意思:一個是從文字敘述上要考慮到不同目標學校的特色;另一個是防止出現(xiàn)不少考生家長容易出現(xiàn)的“低級錯誤”,那就是由于是多套資料如法炮制,不小心在給B校的申請材料中出現(xiàn)了關于A的文字。
四、讓考生適當學習了解往年的自主招生題目,有選擇性地參加一些自主招生輔導班是有意義的。前些年我不建議考生為自主招生考試和面試進行專門的準備。但是這幾年自主招生已經漸成規(guī)模,而且形成了幾大聯(lián)考體系。中國人研究考試規(guī)律是十分有名的,雖說自主招生的題目都比較活,但還是有規(guī)律可循。面試的事先模擬也是有幫助的。因此晨霧不贊成一些專家不加以調查,籠統(tǒng)地說自主招生考試無法準備,也不需要準備的說法。不要為此耽誤考生太多的時間。我們說自主招生的筆試和面試題目比較活,是指的自主招生考試與普通高考的最大區(qū)別就是能把只會讀書和考試的書呆子型人才從考生中剔除。
五、可以有選擇地多報幾所大學,這樣初選命中率高。多報只需要家長多炮制幾套雷同的報名材料,考生不會牽扯太多的精力。因為只有報名材料初選過關的才有資格參加考試和面試。如果初選通過的兩所學校同一時間考試,還得舍去一所。初選沒過關的就無需操心了。有專家說,為了減輕考生負擔,自主招生選報的學校不要超過3所,等等。這種看似十分有道理的說法人云亦云,廣為流傳,其實都是沒有道理的誤導。因為它混淆了“填報”和“考試”之間的區(qū)別。多填報幾所大學,只是多復制幾套申請材料而已,主要工作量是家長在做,不會增加考生負擔。初選下來還剩下幾所很難說?梢栽诔踹x之后再進行取舍。包括明知筆試時間撞車的聯(lián)盟或者學校,只要你喜歡,就可以報而不必顧慮撞車。等到初選結果出來之后需要決定參加哪幾場考試的時候才是需要慎重對待的。
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