導(dǎo)讀:在9月份關(guān)于自主招生的專題公益講座結(jié)束后,許多家長(zhǎng)提出了各種各樣的疑問,梁挺福和高成老師也分別進(jìn)行了解答。為了幫助2013屆的高三考生與家長(zhǎng)更好的為高校自主招生進(jìn)行準(zhǔn)備,小編特此整理了e度論壇自主招生答疑帖,主要目的是和各位家長(zhǎng)和考生分享自主招生加分、自主招生備考、自主招生報(bào)考等相關(guān)內(nèi)容,以下內(nèi)容僅供參考。
問:梁老師,您好,我們是海淀區(qū)一所普通中學(xué)重點(diǎn)一班的學(xué)生,孩子從高二開始每次考試都排名年級(jí)第一名,這樣的孩子有可能通過北清的自招海選嗎?最近兩年每年都有裸考進(jìn)入北清的,但沒有人通過北清自招加分的,您說北清的自招就不給普通中學(xué)的孩子機(jī)會(huì)嗎?
答:如果孩子學(xué)校以前有過自主招生北清名額的話,孩子就有機(jī)會(huì)拿。如果以前都沒有北清名額,今年如果學(xué)校在前兩年表現(xiàn)好,也可能有北清校薦名額。如果實(shí)在沒有校薦名額,我們自薦也是有機(jī)會(huì)的。自薦的時(shí)候,把孩子的各種優(yōu)勢(shì),有技巧的寫出來,同時(shí),關(guān)注北清的一些愛好,看我們的孩子在這方面是否有特長(zhǎng)。
問:高老師,能分析 北京理工大學(xué)錄取排名大幅向前,四年來第一次進(jìn)入4000名以內(nèi)的原因么,是和北航一樣的原因嗎?
答:今年北理的突飛猛進(jìn),應(yīng)該主要?dú)w結(jié)到大小年。個(gè)人觀點(diǎn)。
問:老師:想了解南開大學(xué)自主招生的情況。孩子就想學(xué)化學(xué),目前的成績(jī)沖南開還有希望。
答:去年,南開大學(xué)在北京獲得自主招生加分資格的人數(shù)有14個(gè)人。北大附兩個(gè),東直門一個(gè),二中一個(gè),二附中一個(gè),實(shí)驗(yàn)一個(gè),師大附一個(gè),朝外一個(gè),101兩個(gè),牛欄山一個(gè),首師附屬育新1個(gè),首師附兩個(gè)。
問:有證書的話對(duì)與自主招生的優(yōu)勢(shì)如何運(yùn)用?推薦幾個(gè)好的學(xué)校重視證書的學(xué)校,謝謝老師
答:如果您有證書的話,當(dāng)然很好,但是沒有證書的話也并不是不能參加自主招生,這個(gè)要看您的證書是否和該院校需求的證書想匹配,當(dāng)然了,重視證書的學(xué)校,類似于北航,但是也不是沒有證書就不能報(bào),尤其是文科生,他更重視的是您才加社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容,如果您還有什么疑問的話可以打我們的電話:4000-985-000 十一期間我們可以抽時(shí)間安排您和老師咨詢一下
問:“請(qǐng)問老師您周日講到的中央財(cái)經(jīng)大學(xué):1.只接受校薦,十一學(xué)校大概有幾個(gè)名額,是每年都有嗎? 2.ABCD四個(gè)專業(yè)分別是哪四個(gè)?”
答:1.2011年十一學(xué)校有三個(gè)學(xué)生通過了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的自主招生,2012年十一學(xué)校只有一個(gè)通過了中央財(cái)經(jīng)的自主招生。
2.自主選拔錄取招收專業(yè)分A、B、C、D四類,考生只能選擇一個(gè)類別,并報(bào)考其中一個(gè)專業(yè)。以民樂、舞蹈特長(zhǎng)申報(bào)的考生僅允許在B、C、D三類中選擇一個(gè)類別,并報(bào)考其中一個(gè)專業(yè)。
具體專業(yè)見下表:
科類 | 專業(yè) | 類別 | 文科 | 理科 |
A類 | 金融學(xué) | 金融學(xué) | 會(huì)計(jì)學(xué) | 會(huì)計(jì)學(xué) |
B類 | 財(cái)政學(xué) | 保險(xiǎn) | 稅務(wù) | 統(tǒng)計(jì)學(xué) |
C類 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 勞動(dòng)與社會(huì)保障 | 文化產(chǎn)業(yè)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
D類 | 廣告學(xué) | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)經(jīng)濟(jì)心理學(xué)方向 | 漢語言文學(xué) | 公共事業(yè)管理 |
日語專業(yè)財(cái)經(jīng)日語方向 | ||||
社會(huì)學(xué)專業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)方向 |
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