一本院校實(shí)錄數(shù)據(jù)，位次粗排（13年，理工類）

　　今年平行志愿組下，一志愿可以有兩個(gè)院校了。院校位置要找準(zhǔn)，1A、1B要有梯度，要拉開差距……

　　一所院校，在其專業(yè)設(shè)置、教學(xué)水平等院校能力和實(shí)力的基本前提下，怎樣更加合理地從往年錄取數(shù)據(jù)中分析和判斷一個(gè)高校的位置呢，提檔線？平均分？肯定不夠，如果有些維度被忽略了，要么可能造成失誤，要么可能錯(cuò)失良機(jī)~

　　影響院校錄取位置，（實(shí)力除外）其實(shí)是有其背后的邏輯的。

　　一所院校，其錄取機(jī)構(gòu)（人數(shù)及分?jǐn)?shù)構(gòu)成），基本上是按照以下邏輯來(lái)的：專業(yè)設(shè)置、招生計(jì)劃→（招生政策）→報(bào)考情況（人數(shù)及成績(jī)構(gòu)成）→（錄取政策）→錄取結(jié)構(gòu)。

　　與文科相比，高校在京投放的理科招生專業(yè)都是不錯(cuò)的，招生計(jì)劃相對(duì)來(lái)說(shuō)也是過(guò)得去的。今年的新政下，高校也在增加專業(yè)的誘惑力，比如北理工和哈工大，就保證填滿6個(gè)專業(yè)不調(diào)劑，哈工大甚至在相應(yīng)的分?jǐn)?shù)下給了專業(yè)滿足度；計(jì)劃方面，則在盡可能的情況下不減計(jì)劃，甚至北京市屬院校適當(dāng)增加了計(jì)劃。這些措施，都是旨在拉動(dòng)報(bào)考。具體到招生計(jì)劃，今年也有減計(jì)劃的，也有取消二志愿的，這個(gè)都會(huì)對(duì)錄取造成明顯的影響。

　　報(bào)考方面，今年的新政下，院校的熱度會(huì)有不同程度的增加，往年熱門院�？赡芨鼰幔�往年常年報(bào)考不足的，可能也會(huì)攬到相應(yīng)的生源，但熱度增加肯定不會(huì)超過(guò)本來(lái)的熱門校。這種情況下，今年熱門校的分?jǐn)?shù)上揚(yáng)幅度可能會(huì)更大一些。那么，往年的報(bào)考熱度，就要比較關(guān)注。一些院校報(bào)考不足，要分清楚是遭遇小年大家不敢報(bào)，還是冷門院校本來(lái)大家就不愿報(bào)。比如13年中石油（京）、12年的上外這樣的，一定程度上是前一年大年了導(dǎo)致下一個(gè)年度大家不敢報(bào)。而一些常年在北京錄不滿的院校，大家是不愿報(bào)。那么，在今年的平行志愿組下，一志愿可以報(bào)考兩所院校了，原來(lái)大家不敢報(bào)的院校，今年就敢報(bào)了，大小年效應(yīng)就相應(yīng)減小了。

　　錄取政策方面，要關(guān)注往年政策的延續(xù)性，比如生源好的時(shí)候高校是不是還會(huì)擴(kuò)招，比如專業(yè)級(jí)差的調(diào)整、專業(yè)調(diào)劑原則，等等。

　　了解了這些情況，有便于我們真正看清楚一所院校錄取位置的背后。

　　往年錄取結(jié)構(gòu)拆解

　　結(jié)合報(bào)考人數(shù)，一個(gè)院校錄取的人數(shù)以及所在分?jǐn)?shù)段，

　　要分出來(lái)它是必然性還是偶然性，比如一個(gè)高分，是院校實(shí)力拉動(dòng)的，還是考生低報(bào)甚至二志愿錄取的。

　　是一志愿錄取的還是二志愿錄取的，二志愿錄取呢是主動(dòng)錄取的還是被動(dòng)錄取的。

　　有沒(méi)有擴(kuò)招，擴(kuò)招多少人，擴(kuò)招的是那些專業(yè)，比如說(shuō)人大和北交大13年擴(kuò)招，是在中外合作上擴(kuò)招，常規(guī)專業(yè)則未進(jìn)行擴(kuò)招。擴(kuò)招對(duì)錄取結(jié)構(gòu)的影響。

　　中外合作辦學(xué)的分?jǐn)?shù)要拆出去。

　　因?yàn)檫@些情況，在今年的新政下，都會(huì)對(duì)高校的位置、錄取情況（提檔線）造成非常大的影響。比如原來(lái)主動(dòng)預(yù)留計(jì)劃的二志愿，今年不預(yù)留二志愿了，像哈工大這樣的，去年在北京招收了66個(gè)高分二志愿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其28個(gè)一志愿的招生計(jì)劃，那么它今年是否會(huì)將計(jì)劃投放在一志愿？如果不投放，那么該院校今年可能會(huì)錄取多少人？還能不能錄取到高分生，大家還敢不敢報(bào)考？

　　比如原來(lái)被動(dòng)錄取二志愿（大小年、或者常年考生報(bào)考意愿不好），今年會(huì)不會(huì)變成較為理想的1B？

　　再比如今年的新政下，高校擴(kuò)招的可能性有多大？如果不擴(kuò)招，那錄取結(jié)構(gòu)會(huì)有多大的影響，對(duì)下游的院校引起多大的擠壓？

　　只有這些都了解清楚了，把大厚本完完全全看懂，看明白了，才能較好地把自己的目標(biāo)校位置找準(zhǔn)~

　　以下是13年一本院校實(shí)錄數(shù)據(jù)，以及大致位次粗排。10~12年，請(qǐng)參考鏈接：《一本院校實(shí)錄數(shù)據(jù)，位次粗排（10~12年，理工類）》