90后學(xué)生2010全球華人中學(xué)生閱讀征文大賽表露多重渴望

　　摘要：在昨天舉行的第十一屆“滬、港、澳與新加坡”四地中學(xué)生閱讀征文暨2010全球華人中學(xué)生閱讀征文大賽（上海賽區(qū)）頒獎(jiǎng)典禮上，學(xué)生在經(jīng)典閱讀中表露的多重“渴望”引人思索。

　　90后學(xué)生在面對(duì)學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力時(shí)，有些什么期待？在昨天舉行的第十一屆“滬、港、澳與新加坡”四地中學(xué)生閱讀征文暨2010全球華人中學(xué)生閱讀征文大賽（上海賽區(qū)）頒獎(jiǎng)典禮上，學(xué)生在經(jīng)典閱讀中表露的多重“渴望”引人思索。大賽總評(píng)委、著名兒童文學(xué)作家張秋生認(rèn)為，學(xué)生表達(dá)的“渴望”，成人世界要有所回應(yīng)。

　　渴望“正常”玩耍

　　《魯賓遜漂流記》描述了魯賓遜即使流落荒島，也決不氣餒，敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在無(wú)拘無(wú)束的生活。故事精彩離奇，一直受到少年讀者的喜愛(ài)。但對(duì)照現(xiàn)實(shí)生活，一些學(xué)生卻發(fā)出了無(wú)奈的感嘆：“一直以來(lái)，我都渴望著過(guò)上和別的孩子一樣的生活——放學(xué)后，能咬著棒冰看看電視；雙休日能玩玩電腦，或花一個(gè)下午跑去溜冰，看看電影。然而，這不過(guò)是渴望而已。”這是上海市格致初級(jí)中學(xué)六年級(jí)學(xué)生楊奕宸閱讀《魯賓遜漂流記》后發(fā)出的無(wú)奈。對(duì)照魯賓遜克服種種困難的堅(jiān)強(qiáng)勇氣，在溫室里長(zhǎng)大的90后對(duì)自己充滿了擔(dān)憂。

　　渴望“友情”交流

　　城市父母忙于工作，沒(méi)時(shí)間關(guān)心孩子。處于青春期的他和她有著一樣獨(dú)來(lái)獨(dú)往、孤單脆弱的心。同濟(jì)大學(xué)第二附屬中學(xué)七年級(jí)學(xué)生姚越在文章中寫(xiě)道：“書(shū)中最讓我感動(dòng)的是男孩和女孩之間的友誼，以及他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。因?yàn)槟泻�，女孩找到了推翻煩惱的勇氣；因�(yàn)榕�孩，男孩變得不再孤單。生命中，這種友誼難能可貴，面對(duì)這樣一份友誼，一定要用心去好好珍惜。同時(shí)也希望父母?jìng)冊(cè)诠ぷ髦�余要多關(guān)心自己的孩子。關(guān)心我們并不是限制我們，而是在合理的范圍里讓我們?nèi)プ分鹱约旱膲?mèng)想，放手讓我們帶著夢(mèng)想，帶著勇氣，帶著友情去闖蕩，找尋屬于自己的那片星空！”