中國地質(zhì)大學（北京）五年本科教育質(zhì)量提升計劃啟動

近日從中國地質(zhì)大學(北京)獲悉，學校已啟動“中國地質(zhì)大學(北京)本科教育質(zhì)量提升計劃(2019——2023)”，將通過十大工程深入推進本科教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升學校的核心競爭力。

在學校本科教育工作會上，校長鄧軍指出，未來5年學校將聚焦人才培養(yǎng)，堅持立德樹人，把本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，以本科教學審核評估整改為契機，以《本科教育質(zhì)量提升計劃(2019—2023)》中的十大工程建設(shè)為抓手，以完善制度條件保障為支撐，深入推進本科教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力構(gòu)建高水平、有特色的人才培養(yǎng)體系，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平，提升學校的核心競爭力。

地大提升計劃中的十大工程分別為教育理念升華工程、教學地位強化工程、專業(yè)建設(shè)提升工程、課程建設(shè)與改革工程、課堂教學質(zhì)量工程、教師能力提升工程、學生發(fā)展引領(lǐng)工程、產(chǎn)學研協(xié)同育人工程、成果培育與質(zhì)量保障工程、教學管理與信息化工程。

地大首次與15個學院簽訂本科教育教學工作目標責任書，立下深化教育教學改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動內(nèi)涵式發(fā)展的“軍令狀”。學校對各學院要堅持立德樹人根本任務(wù)，明確辦學定位、培養(yǎng)目標和建設(shè)規(guī)劃，促進學生全面發(fā)展;落實辦學主體責任，確保所有教授給本科生上課;深化課程革命，打造“金課”、淘汰“水課”;深化教育教學改革，產(chǎn)出具有顯示度的教育教學成果等提出了具體目標和要求。