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2020年高考作文練習題目:角落里的光芒

2020-03-24 17:18:04網(wǎng)絡整理


高考

  【作文題】

  生活中總會有一些偏僻的地方、陰暗的角落、孤獨的群體,人們不去注意,不去關心,甚至會忽視,但是這些不被注意的角落,往往會出人意料地散發(fā)出燦爛的光芒,讓人們徹底改變對這些角落的看法。

  請以“角落里的光芒”為題,寫一篇文章。

  【文題解析】

  這個作文題目貼近社會和人生,考察我們對人與人、人與社會、人與自然等方面的洞察和思考。這就要求我們?nèi)リP注社會中的平凡、普通的人或物,從平凡中彰顯偉大,從普通中發(fā)現(xiàn)卓越。

  這個作文題目中的關鍵詞有兩個:“角落”與“光芒”。角落比較偏僻,比較隱蔽,不容易發(fā)現(xiàn),由此可以引申為比較偏僻的地方,不受重視的人或物等。“光芒”是指一種向四周發(fā)射的強烈的光線,可以指景物鮮明可愛、明亮動人,也可以引申為內(nèi)心充滿陽光,心靈美好,品質(zhì)高尚等。

  兩個關鍵詞缺一不可,但題目是一個偏正型短語,應突出修飾限制部分。行文要有主有次,重點突出“光芒”,可以表述為:雖然身處角落,但是依然光芒四射,明亮動人。

  具體選材如下:

  1.寫一個地方。可寫某一地方地處偏僻,經(jīng)濟不發(fā)達,但有著淳樸的民風、古典的氣息、美麗的傳說;也可寫某個荒涼偏遠的地方,因某人的出現(xiàn),或某件事的發(fā)生,從而變得美麗富饒。

  2.寫一個人或一類人。寫某人處在角落,不受人重視,但他有著純潔的心靈、美好的品質(zhì);也可寫一類人,如下崗工人、清潔工等不受人重視的邊緣人群,一直在角落里默默無聞地奉獻著。

  3.寫一個人的內(nèi)心世界。如某人內(nèi)心世界孤寂消極,因某一個人的出現(xiàn)或一件事的發(fā)生而變得充滿陽光,活潑開朗起來,他的內(nèi)心變成了明媚的角落。

  優(yōu)秀作文

  角落里的光芒

  晚秋的風呼呼地吹著,我行走在街頭,如一片疾風中的枯葉,惶然不知所措。二胡老師苛刻的評語,還有那愈發(fā)沉重的學業(yè),讓我心比天還冷!

  我背著琴盒,在紅綠燈路口機械地停下。今天趕往老師家的路似乎格外漫長。那首新曲,我雖然反復練習,節(jié)奏旋律卻依然生硬、別扭,像逆坡行車般卡在同一個地方。我喜愛二胡,可是進展為什么總是不盡如人意呢?華燈初上,人流如織,看著這個喧囂的世界,我心中平添一份懊惱。忽然,一陣縹緲的二胡聲不經(jīng)意間吹入耳膜,斷斷續(xù)續(xù),滄桑回旋,悲戚得如同一聲嘆息。

  是從哪里飄來的呢?怦然心動的我循聲而去,穿過冷漠的人流,透過各色炫目的廣告燈牌浮動的光影,在一個暗淡的角落里,我終于找到了這位街頭藝人。

  一鉤殘月,寒風蕭瑟。

  清冷的月光下,一位年過花甲的老人正蜷縮在街尾撫弄著他的二胡。我從未見過這樣布滿歲月風塵的老人:蓬亂如麻的頭發(fā)似嚴冬的一片白霜,倔強隨性地豎立著;干瘦的臉龐刻滿了雕塑般的褶皺,單薄的衣衫洗滌得看不出顏色?墒,老人手中的二胡卻锃亮如新,挺直的琴桿與老人佝僂的背,反差很大。在這燈火闌珊處,老人的出現(xiàn)給我猛烈的沖擊。

  熱鬧屬于街市,屬于來來往往、絡繹不絕的人群,沒有人為這個角落里寂寞的老人駐足,更何談在他面前的紙盒里留下愛心的資助。然而,老人似乎并不在意這一切,他閉著眼,身體隨著樂曲微微俯仰,他陶醉在自己的世界里。我一步步走近他,在他身旁屏息而立,心也漸漸沉靜下來……

  “嘎——”二胡的聲音突然枯澀沙啞,戛然而止。老人睜開了眼,呀,要上松香了!我醒過神來,趕緊從我的琴盒里取出松香,遞上。老人沖我笑了笑,接過去,嫻熟地給弓子上蠟,琴筒上飄落一層松香粉末,弓子又能在琴弦上跳躍自如了。“老爺爺,你怎么不去熱鬧一點的地方拉二胡呢?這個角落太冷清了。”同道中人總有一點惺惺相惜,我禁不住和他搭話。“小姑娘,只要能安得住自己的心,在哪兒不都一樣?角落不也挺好?自得其樂,沒有煩惱。”

  老人的話一下子擊中了我。是啊!要安住自己的心,才能自得其樂。生活中的壓力、煩擾那么多,有時,我們不妨把自己的心安放在清靜的角落,專心所愛,自得其樂。我一下子如釋重負,我從老人手里接過松香,像接過一塊寶石,這寶石,折射的是這個角落里老人淡定從容的光芒。

  快遲到了!我轉過身,向老師家飛奔而去。我不再遲疑,不再焦躁。世界那么大,每個人都該有自己的角落,要在自己的角落里,愛己所愛,追逐自己的光亮。身后的角落里,悠揚的二胡又響起,那么滄桑,卻又那么遒勁,但那不是悲沉的嘆息。

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