高三幫助孩子調(diào)節(jié)好心態(tài)，做好孩子的“心理疏導(dǎo)師”

　　面對(duì)緊張的高考復(fù)習(xí)，考生都會(huì)有不同程度的心理壓力，特別是對(duì)自己要求更高的孩子，反復(fù)的練習(xí)、做題、背誦記憶和不斷的大考小考，孩子會(huì)時(shí)有情緒波動(dòng)，做家長(zhǎng)的這時(shí)要經(jīng)常跟孩子聊聊天，談?wù)勑�，利用吃飯后的時(shí)間散散步，相互溝通，讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就是做好心理調(diào)節(jié)成功的一半。同時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免對(duì)孩子的過(guò)分關(guān)注，過(guò)度的關(guān)懷只會(huì)適得其反。所以，家長(zhǎng)朋友應(yīng)盡量保持一顆平常心，清楚孩子的位置，適時(shí)、適度地期望考生，給考生創(chuàng)造一種愉快的心理氛圍，從容面對(duì)即將到來(lái)的考試。

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