北京理工大學2023年外語類保送生招生簡章

2023-02-06 10:47:56北京理工大學

　　為深入落實《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2023年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》（教學廳〔2022〕8號）及《關(guān)于做好2023年部分外國語中學推薦保送生工作的通知》（教學司〔2022〕13號）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校外語類人才選拔和培養(yǎng)需要，北京理工大學2023年將繼續(xù)招收外語類保送生，特制定本招生簡章，具體要求如下：

　　一、招生計劃

　　我校2023年外語類保送生招生專業(yè)為英語、日語、德語和西班牙語專業(yè)�？傉猩媱澰瓌t上不超過60人，本著優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則選拔。

　　二、報名條件

　　具有教育部規(guī)定的外語類推薦保送生資格，綜合素質(zhì)優(yōu)秀、熱愛外語專業(yè)、身體健康的應屆高中畢業(yè)生。（具有推薦保送生資格的16所外國語中學請點擊鏈接查看）

　　https://gaokao.chsi.com.cn/gkxx/bss/201311/20131126/648458731.html

　　三、報名方式

　　1.報名時間：2022年12月17日12：00至2022年12月23日18：00�？忌卿涥柟飧呖计脚_“特殊類型招生報名系統(tǒng)”進行網(wǎng)上報名，并按要求上傳報名材料。

　　報名鏈接：https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/bssbm

　　2.報名材料：

　　(1)北京理工大學2023年外語類保送生申請表（由系統(tǒng)生成，本人打印后簽字并加蓋中學公章；另請考生注意，上傳到報名系統(tǒng)的申請表版本號必須與報名系統(tǒng)一致）；

　　(2)中學出具的加蓋學校公章的綜合素質(zhì)評價材料（綜合素質(zhì)評價手冊或中學對考生綜合素質(zhì)評定意見）；

　　(3)高中階段主要獲獎證明材料。

　　考生須確保上傳的材料清晰完整，如因上傳材料缺失、不清晰等原因影響審核結(jié)果的，責任由考生自負。

　　四、選拔流程

　　1.材料初審。我校將組織專家對考生報名材料進行初審，初審主要考查考生的學習成績、專業(yè)興趣、獲獎情況和社會實踐等方面情況，遴選優(yōu)秀學生參加綜合素質(zhì)測試�？忌稍�2022年12月24日18：00后通過報名系統(tǒng)查詢初審結(jié)果。

　　2.考試確認。初審通過的考生須登錄報名系統(tǒng)，完成考試確認�？荚嚧_認時間：2022年12月25日12：00至2022年12月27日18：00。未在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成考試確認的考生，視為自動放棄綜合素質(zhì)測試資格。

　　3.綜合素質(zhì)測試。通過初審并完成考試確認的考生，可直接在系統(tǒng)中下載打印準考證，并按我校規(guī)定參加綜合素質(zhì)測試。

　　綜合素質(zhì)測試時間：2022年12月31日，采用網(wǎng)絡(luò)遠程面試形式進行。報考小語種專業(yè)且與高中所學語種相同的考生，參加對應的小語種面試，其他考生參加英語面試，具體安排后續(xù)通知。未按規(guī)定參加綜合素質(zhì)測試的考生，視為自動放棄我校外語類保送生招生。

　　五、錄取原則

　　我校將按照考生綜合素質(zhì)測試成績排序，分專業(yè)擬錄取。擬錄取考生及專業(yè)將上傳至教育部“陽光高考”平臺公示。被我校錄取的外語類保送生，直接滿足第一專業(yè)志愿。外語類保送生須按規(guī)定參加2023年高考報名和體檢。

　　六、其他說明

　　1.根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定，考生被錄取后不得轉(zhuǎn)往非外語類專業(yè)。

　　2.中學及考生應本著誠信的原則進行推薦及報送相關(guān)材料。新生入校后，我校將對新生進行資格和專業(yè)水平復查，凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，按照教育部和北京理工大學相關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

　　3.本簡章未盡事宜后續(xù)通知。若教育部2023年相關(guān)政策變化，以教育部最新政策為準；如遇因疫情等不可抗力因素導致可能影響招生考試過程的情況發(fā)生，我校將根據(jù)北京市疫情防控要求做出相應調(diào)整并在本科招生網(wǎng)發(fā)布相關(guān)通知。

　　4.本簡章由北京理工大學招生辦公室負責解釋。

　　七、聯(lián)系方式

　　招生辦公室咨詢電話：010-68913345

　　外國語學院咨詢電話：010-81381129

　　紀檢監(jiān)督電話：010-68918032

　　電話咨詢時間：工作日09:00-12:00，14:00-17:00

　　本科招生網(wǎng)址：

　　https://admission.bit.edu.cn

　　電子郵箱：admission@bit.edu.cn

　　考生請注意瀏覽我校本科招生網(wǎng)，我校將在該網(wǎng)站及時發(fā)布相關(guān)通知和注意事項。

　　北京理工大學外國語學院簡介

　　北京理工大學外國語學院的建設(shè)歷程最早可追溯到1952年北京工業(yè)學院成立的俄文教研組。1960年，外語教研室成立，1984年，外語系成立，2006年，外國語學院成立。

　　學院現(xiàn)有英語、日語、德語和西班牙語四個本科專業(yè)，其中德語、英語為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，日語、西班牙語為北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點；設(shè)有外國語言文學一級學科碩士點、翻譯碩士專業(yè)學位（MTI）、漢語國際教育專業(yè)碩士、外國語言文學一級學科博士點和計算語言學二級學科博士點。現(xiàn)有本科生和研究生近500人。

　　學院依托學校理工科優(yōu)勢，建有語言工程與認知計算工信部重點實驗室，以建設(shè)入主流、有特色、重交叉的外國語言文學學科為目標，外國語言文學一級學科博士點設(shè)有理論語言學、應用語言學、外國文學和語言理解與智能翻譯四個學科方向。

　　學院擁有一支素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，現(xiàn)有教師99人，其中高級職稱43人，博士44人。學院常年聘請美國、英國、德國、日本、西班牙等專家來我院任教，現(xiàn)有外籍教師10人。學院有3名教師入選教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃，5名青年教師入選北京高校“青年英才計劃”，2名教師為教育部外語教學指導委員會委員，2名教師為教育部四、六級考試委員會委員，1名教師為北京市教學名師，1名教師為中國科學技術(shù)史學會語言、文學和科學研究專業(yè)委員會常務理事，1名教師為中國學術(shù)英語教學研究會常務理事、中國專門用途英語專業(yè)委員會常務理事，1名教師為中國日語教學研究會常務理事，1名教師為北京市研究生英語教學常務理事，1名北京市大學英語研究會常務理事。

　　學院教師教學科研水平穩(wěn)步上升，成績顯著，近5年來獲得國家社科基金10項，教育部人文社科項目9項，北京市社科基金3項，其他各類科研立項40余項，科研經(jīng)費總額近600萬元。學院教師在SSCI、A&HCI以及CSSCI等國內(nèi)外重要學術(shù)期刊發(fā)表論文320余篇，出版著作15部、譯著15部、教材13部。學院教師赴國外講學或參加國際學術(shù)會議80余次，參加各類教師培訓100余次。

　　學院教育教學改革成果豐碩，2005年獲得國家級教學成果一等獎，2017年獲得北京市教學成果一等獎。此外還有多項成果獲省部級獎勵。2019年“語言工程與認知計算”實驗室被認定為工業(yè)和信息化部重點實驗室。學院建設(shè)慕課14門，均已上線�！洞髮W英語視聽說》課程被評為北京市精品課程和國家精品課程，《學術(shù)用途英語》被評為國家一流課程。

　　學院鼓勵優(yōu)秀學生在四年內(nèi)掌握兩個專業(yè)的知識，為學生擴寬專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域提供機會，成為復合型“外語+”人才。目前，我院學生可選修校內(nèi)工商管理、法學、經(jīng)濟學、人工智能四個授學位的輔修專業(yè)，一般在大一結(jié)束前組織招生，單獨開班授課，達到要求的，授予相應學位。另外，校內(nèi)本科開放的輔修專業(yè)有生物技術(shù)、生物醫(yī)學工程、應用物理學、法學、日語。我院學生還可參加“延河聯(lián)盟”校際共享課程、良鄉(xiāng)高教園區(qū)共享課程。

　　學院不斷提高辦學國際化水平，拓展院校國際交流與合作，為本科生提供國際交流的機會。近年來，我院出國（境）學生人數(shù)約占在校生總數(shù)的45%。就業(yè)深造方面，每年均有30%-40%的畢業(yè)生通過推薦免試或統(tǒng)考的方式繼續(xù)讀研；約30%-40%畢業(yè)生赴德國、英國、日本、美國、澳大利亞、西班牙、香港等國家（地區(qū)）的名校留學；約20%-30%畢業(yè)后直接就業(yè)，畢業(yè)生一般在進出口、互聯(lián)網(wǎng)、新聞出版、文化教育等行業(yè)從事翻譯、管理和教學科研等相關(guān)工作。

　　學院聚焦新時代國家戰(zhàn)略發(fā)展需要，強化學科交叉融合，致力于打造特色鮮明、國內(nèi)外知名的外國語言文學學科。學院依托學校理、工、管各學科的優(yōu)勢資源，遵循外語專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合21世紀社會對外語人才素質(zhì)的要求，堅持“以學生為本”，尊重學生個性，將專業(yè)教育、素質(zhì)培養(yǎng)和個性化發(fā)展融為一體，培養(yǎng)具有人文精神和科學精神、德才兼?zhèn)�、中西相融的高素質(zhì)外語人才。

　　各專業(yè)人才培養(yǎng)特色

　　一、英語

　　1.為了能讓保送生利用好春季學期的空閑時間，在保送生提交報考意向后，英語系會安排專業(yè)教師指導學生根據(jù)個人的興趣與能力制定自學計劃，并監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況，使學生在入學前培養(yǎng)必要的自學能力，擴展學科發(fā)展視野。

　　2.英語系將在學生入校后，配備專業(yè)導師指導學生制定個性化的學習計劃，輔導學生進行專業(yè)學習，同時指導學生在學有余力的情況下選擇輔修專業(yè)、輔修課程與本校研究生課程。

　　3.專業(yè)導師根據(jù)學生的特長推薦學生參加全國英語學科競賽與跨學科競賽。指導學生開展學術(shù)研究，指導學生申請各級大學生創(chuàng)新項目，提高學生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力。

　　4.四年級時保送生可根據(jù)自身實際學習情況，在與專業(yè)導師進行協(xié)商溝通后，申請赴英國倫敦大學伯貝克學院讀碩士準備課程，有跨文化、語言學、教學、歷史、藝術(shù)、商務、工程等十多個專業(yè)課可選，為今后跨專業(yè)讀研、就業(yè)拓寬道路。

　　二、日語

　　1.入學即全面實施貫徹導師制培養(yǎng)。學生和指導教師經(jīng)雙選確認后，導師通過項目組交流，促進大一新生和其他學年乃至研究生之間的深入交流。一年級主要進行入學后的課業(yè)規(guī)劃，旨在幫助學生盡快適應大學的學習生活，形成自主學習意識，培養(yǎng)良好的學習習慣；二年級啟動競賽指導，為學生參加專業(yè)領(lǐng)域的全國性大賽進行目標指導，確認實踐型和學術(shù)型參賽方向；三年級啟動研究規(guī)劃指導，為學生準備考研或者出國奠定基礎(chǔ)。此外，導師還將支持和指導學生申請各級大學生創(chuàng)新項目，提高學生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力。同時打通部分本研課程（擬定），實現(xiàn)本碩博一貫制人才培養(yǎng)。

　　2.注重學科交叉融合，在國內(nèi)率先提出“日語+數(shù)據(jù)科學”的特色培養(yǎng)方向，學生在本科階段即有機會直接參與重點實驗室的建設(shè)項目，尊重學生個性化發(fā)展，學生可以兼修語言文學、國別研究、科學技術(shù)三個課群，兼具語言和數(shù)據(jù)信息處理能力，兼?zhèn)淇萍妓季S和人文研究基礎(chǔ)。除豐富的寒暑期和日本大學間的線上課程外，也可以選擇留學項目。二年級結(jié)束即可申請交換留（日本東洋大學）學或2+2留學項目（日本文京大學），3+1國際合作項目（日本國立廣島大學），4+2直讀碩士項目（日本立命館大學）。

　　三、德語

　　1.保送生進校后，德語系配備專門導師一對一指導學生，制定大學四年長期規(guī)劃和個性化的學習計劃，輔導學生進行專業(yè)學習。導師支持和指導學生申請各級大學生創(chuàng)新項目，提高學生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力。

　　2.在大一階段為高起點保送生單獨開設(shè)適合他們英語程度的英語課程，高起點保送生入校后參加語言水平測試，成績優(yōu)秀者，大一階段的德語專業(yè)課程可以免修不免考，直接修習大二或更高年級的專業(yè)課程；也可結(jié)合自身興趣，選修校內(nèi)其他院系開設(shè)的輔修課程。

　　3.根據(jù)學生的特長，可優(yōu)先進入德語系辯論、演講、微劇或德語電影配音團隊，參與由外教和專業(yè)老師提供的相應輔導，表現(xiàn)優(yōu)秀者可或選拔參加校級、市級和全國的德語學科競賽。

　　4.三年級時保送生可申請學�；虻抡Z系的赴德語國家學習交流項目（北京理工大學與德國高校保持著長久的合作伙伴關(guān)系，這些伙伴學校的項目，德語系學生都可參與，此外，德語系還與8個德奧高校簽訂了院系合作協(xié)議），學生可根據(jù)自身實際的學習情況，在與其專業(yè)導師進行協(xié)商溝通后，申請一學期的交流項目。在德取得的學分可回國交換相應的學分。

　　四、西班牙語

　　1.外語學院將導師制落實到個人。西語系為每位本科生配備學育導師，對學生順利適應大學學業(yè)和生活、明確學業(yè)生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃目標和提升本科教學質(zhì)量起到促進作用。導師為學生制定個性化的學習計劃，輔導學生進行專業(yè)學習，并根據(jù)學生的特長指導學生進行學術(shù)研究，提高學生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力；貫穿整個大學學程。

　　2.西語系實行文科精品實驗班的小班式教學、配備教學經(jīng)驗豐富的中西優(yōu)秀師資。在一、二年級，從校級專業(yè)競賽“西班牙語專業(yè)能力大賽”中選拔優(yōu)秀學生參加“西班牙語口譯大賽”、“央視西語頻道西語風采大賽”等全國性賽事。同時，學院為小語種保送生專設(shè)英語專項選修，確保學生有較高的第二外語水平。

　　3.豐富的專業(yè)高端課程設(shè)置：西語系設(shè)有《科技西班牙語》《中國文化》《新聞學導論》《西班牙-拉美文化藝術(shù)概覽》等專業(yè)特色課程。教師研究方向多元：有教學法研究、文學文化研究、國別區(qū)域研究、新聞學研究等。團隊兼具全球視野與國家情懷，有效支撐“明理精工、兼容并包”的教學理念，推進學生與人才市場順利接軌。

　　4.高年級專業(yè)提升選項豐富。保送生可根據(jù)自身實際的學習情況，在大三年級申請赴西班牙或拉美知名學府為期一年的交換生項目；也可選擇“北京理工大學—北京外國語大學西語專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項目”，即赴北外西葡語學院西語系修習相應學年的課程；在外取得的學分均可進行本校相應的學分兌換。同時，學生可在大三、大四階段修習本校提供的雙學位課程。

　　5.北理工西班牙語專業(yè)已獲評2021年度北京市一流專業(yè)建設(shè)點。依托“雙一流”大學背景，長聘國內(nèi)外知名學者舉辦講座、交流授課；實現(xiàn)京際兄弟院校間的“強強合作”，優(yōu)勢互補和頂配資源的打通共享。