18個高考化學必考知識點整理

　　1.氧化還原相關概念和應用

　�。�1）借用熟悉的H2還原CuO來認識5對相應概念

　�。�2）氧化性、還原性的相互比較

　�。�3）氧化還原方程式的書寫及配平

　�。�4）同種元素變價的氧化還原反應（歧化、歸中反應）

　�。�5）一些特殊價態(tài)的微粒如H、Cu、Cl、Fe、S2O32–的氧化還原反應

　　（6）電化學中的氧化還原反應

　　2.物質結構、元素周期表的認識

　�。�1）主族元素的陰離子、陽離子、核外電子排布

　�。�2）同周期、同主族原子的半徑大小比較

　�。�3）電子式的正確書寫、化學鍵的形成過程、化學鍵、分子結構和晶體結構

　　（4）能畫出短周期元素周期表的草表，理解“位—構—性”。

　　3、阿伏伽德羅常數(shù)及推論

　�。�1）利用克拉伯龍方程推導“阿氏4推論”，（P、V、T）條件下對“物質的量、摩爾質量、微粒數(shù)、體積比、密度比”。

　�。�2）利用克拉伯龍方程計算不同溫度或壓強下的體積。

　　（3）熟悉NA�？疾榈奈⒘�數(shù)目中固體、得失電子、中子數(shù)等內容。

　　4、化學能量

　�。�1）今年該內容被獨立地羅列于考試說明中，請多加注意。

　　（2）熱化學方程式的正確表達（狀態(tài)、計量數(shù)、能量關系）。

　�。�3）化學變化中的能量交換關系。

　　5.離子的鑒別、離子共存

　�。�1）離子因結合生成沉淀、氣體、難電離的弱電解質面不能大量共存

　�。�2）因相互發(fā)生氧化還原而不能大量共存

　　（3）因雙水解、生成絡合物而不能大量共存

　�。�4）弱酸的酸式酸根離子不能與強酸、強堿大量共存

　　（5）題設中的其它條件：“酸堿性、顏色”等

　　6.溶液濃度、離子濃度的比較及計算

　�。�1）善用微粒的守恒判斷（電荷守衡、物料守衡、質子守衡）

　�。�2）電荷守恒中的多價態(tài)離子處理

　　7.pH值的計算

　�。�1）遵循定義（公式）規(guī)范自己的計算過程

　�。�2）理清題設所問的是“離子”還是“溶液”的濃度

　　（3）酸過量或堿過量時pH的計算（酸時以H+濃度計算，堿時以OH–計算再換算）

　　8.化學反應速率、化學平衡

　�。�1）能計算反應速率、理解各物質計量數(shù)與反應速率的關系

　　（2）理順“反應速率”的“改變”與“平衡移動”的“辯證關系”

　�。�3）遵循反應方程式規(guī)范自己的“化學平衡”相關計算過程

　�。�4）利用“等效平衡”觀點來解題

　　9.電化學

　�。�1）能正確表明“原電池、電解池、電鍍池”及變形裝置的電極位置

　�。�2）能寫出各電極的電極反應方程式。

　�。�3）了解常見離子的電化學放電順序。

　�。�4）能準確利用“得失電子守恒”原則計算電化學中的定量關系

　　10.鹽類的水解

　�。�1）鹽類能發(fā)生水解的原因。

　�。�2）不同類型之鹽類發(fā)生水解的后果（酸堿性、濃度大小等）。

　�。�3）鹽類水解的應用或防止（膠體、水凈化、溶液制備）。

　�。�4）對能發(fā)生水解的鹽類溶液加熱蒸干、灼燒的后果。

　�。�5）能發(fā)生完全雙水解的離子反應方程式。

　　11.C、N、O、S、Cl、P、Na、Mg、A1、Fe等元素的單質及化合物

　　（1）容易在無機推斷題中出現(xiàn)，注意上述元素的特征反應

　　（2）注意N中的硝酸與物質的反應，其體現(xiàn)的酸性、氧化性“兩作為”是考查的的重點

　　（3）有關Al的化合物中則熟悉其兩性反應（定性、定量關系）。

　�。�4）有關Fe的化合物則理解Fe2+和Fe3+之間的轉化、Fe3+的強氧化性。

　�。�5）物質間三角轉化關系。

　　12.有機物的聚合及單體的推斷

　�。�1）根據高分子的鏈節(jié)特點準確判斷加聚反應或縮聚反應歸屬

　　（2）熟悉含C=C雙鍵物質的加聚反應或縮聚反應歸屬

　�。�3）熟悉含（—COOH、—OH）、（—COOH、—NH2）之間的縮聚反應

　　13.同分異構體的書寫

　�。�1）請按官能團的位置異構、類別異構和條件限制異構順序一個不漏的找齊

　�。�2）本內容最應該做的是作答后，能主動進行一定的檢驗

　　14.有機物的燃燒

　　（1）能寫出有機物燃燒的通式

　�。�2）燃燒最可能獲得的是C和H關系

　　15.完成有機反應的化學方程式

　　（1）有機代表物的相互衍變，往往要求完成相互轉化的方程式

　　（2）注意方程式中要求表示物質的結構簡式、表明反應條件、配平方程式

　　16.有機物化學推斷的解答（“乙烯輻射一大片，醇醛酸酯一條線”）

　�。�1）一般出現(xiàn)以醇為中心，酯為結尾的推斷關系，所以復習時就熟悉有關“醇”和“酯”的性質反應（包括一些含其他官能團的醇類和酯）。

　�。�2）反應條件體現(xiàn)了有機化學的特點，請同學們回顧有機化學的一般條件，從中歸納相應信息，可作為一推斷有機反應的有利證據。

　�。�3）從物質發(fā)生反應前后的官能差別，推導相關物質的結構。

　　17.化學實驗裝置與基本操作

　　（1）常見物質的分離、提純和鑒別。

　�。�2）常見氣體的制備方法。

　�。�3）實驗設計和實驗評價。

　　18.化學計算

　　（1）近年來，混合物的計算所占的比例很大（90％），務必熟悉有關混合物計算的一般方式（含討論的切入點），注意單位與計算的規(guī)范。

　�。�2）回顧近幾次的綜合考試，感受“守恒法“在計算題中的暗示和具體計算時的優(yōu)勢。

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