2025年高考高中英語(yǔ)語(yǔ)法大全 怎樣學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法

高中英語(yǔ)語(yǔ)法大全 怎樣學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法

高中有哪些重要的英語(yǔ)語(yǔ)法呢，怎樣才能更好的掌握英語(yǔ)語(yǔ)法呢，下面小編為大家總結(jié)一下英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)方法，僅供大家參考。

高中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)

專(zhuān)題一 ：定 語(yǔ) 從 句

一、關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

1、that 指人或物在從句中作主語(yǔ)，賓語(yǔ)或表語(yǔ)

which 指物在從句中作主語(yǔ)，賓語(yǔ)或表語(yǔ)(作賓語(yǔ)時(shí)可以省略)

who 指人在從句中作主語(yǔ)，賓語(yǔ)或表語(yǔ)

whom 指人在從句中作賓語(yǔ)

whose 指人或物在從句中作定語(yǔ)

as 指人或物在從句中作主語(yǔ)，賓語(yǔ)或表語(yǔ)

but 指人或物在從句中作主語(yǔ)，賓語(yǔ)或表語(yǔ)

注意：指物時(shí)，whose+名詞=the+名詞+of which或 of which+the+名詞

2、as 的用法

(1)常用于下列結(jié)構(gòu)：such…as; so…as;the same…as; as…as

注意：the same…as 表示同一類(lèi)，不同一個(gè)

the same…that 表示同一個(gè)

(2)as與which的區(qū)別

a、位置不同

as可放在主句后，主句前或主句中間;which只能放在主句后。

b、as起連接作用，表達(dá)說(shuō)話(huà)人的觀點(diǎn)、看法，并指出主句內(nèi)容的根據(jù)或出處，意為“正如，正像”。

Which相當(dāng)于并列句，可以用and this來(lái)代替，意為“這一點(diǎn)，這件事’”。

注意：as常用于下列結(jié)構(gòu)：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。

c、在從句中作主語(yǔ)時(shí)，which既可作系動(dòng)詞be的主語(yǔ)也可作實(shí)義動(dòng)詞的主語(yǔ)，而as只可作系動(dòng)詞be的主語(yǔ)。

二、只用that不用which的情況

1、.先行詞為 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代詞時(shí)

2、先行詞被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修飾時(shí).

3、 當(dāng)先行詞是最高級(jí)或被形容詞最高級(jí)修飾時(shí)。

4、 當(dāng)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時(shí)。

5、當(dāng)先行詞是數(shù)詞時(shí).

6、 當(dāng)先行詞既指人又指物時(shí)。

7、如有兩個(gè)定語(yǔ)從句，其中一個(gè)關(guān)系代詞已用which，另一個(gè)關(guān)系代詞則宜用 that。

8、主句是There be結(jié)構(gòu),修飾其主語(yǔ)的定語(yǔ)從句宜用that 作關(guān)系代詞。

9、被修飾成分為表語(yǔ),或者關(guān)系代詞本身是定語(yǔ)從句的表語(yǔ)時(shí)，該關(guān)系代詞宜用that。

10、先行詞為what，關(guān)系代詞用that。

11、有時(shí)為了避免重復(fù)而使用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。

三、只用which不用that的情況

1、 當(dāng)介詞放在關(guān)系代詞之前時(shí)。

2、 在非限制性定語(yǔ)從句中。

3、 當(dāng)關(guān)系代詞指整個(gè)主句的概念時(shí)。

四、只用who不用that的情況

1、當(dāng)先行詞是one, ones,anyone或those時(shí)。

2、there be 結(jié)構(gòu)中。

3、當(dāng)先行詞是人，后面有較長(zhǎng)修飾語(yǔ)時(shí)。

4、為了避免重復(fù)或引起歧義。

5、當(dāng)先行詞是I,you,he,they等時(shí)(常用于諺語(yǔ)中)。

6、先行詞是指成員的集體名詞。

7、who可以引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。

8、先行詞是擬人化的名詞。

9、先行詞指特定的人時(shí)用who,不指特定的人用that。

五、關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

1、when時(shí)間狀語(yǔ)

注意：It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that… 只能用that,that可以省略，從句用相應(yīng)的完成時(shí)。

2、where 地點(diǎn)狀語(yǔ)

注意：當(dāng)先行詞為模糊的地點(diǎn)時(shí)，如point. Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名詞時(shí)用where.

3、why 原因狀語(yǔ) 先行詞為reason。

學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法的方法

1、練好基本句型。

句型學(xué)習(xí)是通過(guò)聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先的方法去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)語(yǔ)法里最常用的語(yǔ)法項(xiàng)目(把它們變?yōu)榫湫腿ゲ倬?。句型訓(xùn)練實(shí)際上吸取了傳統(tǒng)語(yǔ)法與結(jié)構(gòu)語(yǔ)法兩派的長(zhǎng)處。目前國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)廣播(電視)教學(xué)，在入門(mén)階段，多采用句型教學(xué)法。根據(jù)所選用的課本提供的句型用替換詞進(jìn)行替換練習(xí)。

2、情景假設(shè)練習(xí)

是把定語(yǔ)從句放在一定的語(yǔ)言情景中去綜合運(yùn)用，進(jìn)行問(wèn)答互動(dòng)。自己假設(shè)某種特定的生活情境，把自己當(dāng)成事件的最主要的人員，從兩個(gè)方面來(lái)看待回復(fù)并處理有相關(guān)事務(wù)。

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