高二英語學習非謂語動詞

　　1.非謂語動詞的構成和語法功能及用法對比。

　　2.非謂語動詞的完成式、被動式的用法和特點。

　　3.非謂語動詞的復合結構及否定形式。

　　4.不定式與動名詞， 動名詞與現在分詞，現在分詞與過去分詞，分詞作狀語與獨立結構等用法對比。

　　5.不定式和動名詞在及物動詞后作賓語的區(qū)別是考查的熱點。

　　6.過去分詞作定語，不定式和分詞作賓語補足語的用法。

　　7.不定式標志to和介詞to的用法判斷等。

　　8.帶to與不帶to的不定式的用法及區(qū)別。

　　考點一、考查謂語動詞與非謂語動詞的識別

　　英語句子至少應該包括主語與謂語兩部分, 而多數情況下謂語都由動詞來充當。如果對句子成分劃分不清，把謂語動詞與非謂語動詞混淆, 做題效果可想而知。要克服這一毛病，關鍵在于正確判斷、識別動詞在句中是否充當謂語。如：

　　1. The children (play) _____ the violin over ther e will go on the stage next week.

　　根據句子結構，我們可以看出這是一個簡單句。主語是The children，謂語部分是will go on the stage，動詞play顯然在句中不作謂語，應用非謂語動詞形式。依據play與它的邏輯主語children之間的主動關系以及拉小提琴動作正在進行，可以判斷用現在分詞作定語修飾children，意為"正在那邊拉小提琴的小孩"，因而正確答案為playing。

　

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