標(biāo)題形式 文章列表

• 高一生物復(fù)習(xí)方法：知識(shí)點(diǎn)記憶順口溜一 2019-04-17

  1、生命物質(zhì)基本的規(guī)律水和無(wú)機(jī)鹽，形式定功能。糖類和脂類，細(xì)胞這能源;種類多樣化，功能也改變。核酸蛋白質(zhì)，單位是關(guān)鍵。氨基與羧基，脫水成肽鍵;磷酸堿基五碳糖，共同構(gòu)成核苷酸。罌粟菊旋花，芭蕉番木瓜(有節(jié)乳

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：復(fù)習(xí)要注意十點(diǎn)誤區(qū) 2019-04-17

  誤區(qū)一誤認(rèn)為變形蟲(chóng)的分裂生殖是無(wú)絲分裂。其實(shí)，變形蟲(chóng)分裂過(guò)程中有核膜解體、紡錘體和染色體形成等過(guò)程，是典型的有絲分裂。 誤區(qū)二誤認(rèn)為在生物體內(nèi)所有的反應(yīng)都需在酶的催化下才能進(jìn)行。其實(shí)，在生物體內(nèi)有些反

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：滿分復(fù)習(xí)策略 2019-04-17

  高中生物滿分復(fù)習(xí)策略一 在高中生物復(fù)習(xí)中，有的教師往往對(duì)生物知識(shí)不加區(qū)分， 胡子眉毛一把抓 。這是高中生負(fù)擔(dān)明顯加重的一個(gè)重要原因。教師只有認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，明確考綱要求，研究往年高考題型，預(yù)測(cè)今后命題

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：復(fù)習(xí)要注重分析綜合能力 2019-04-17

  高中生物復(fù)習(xí)方法，不能一直 刷題 ，有許多知識(shí)點(diǎn)都是需要背誦的。還有要一直關(guān)注考試大綱，考試大綱不僅告訴我們它的考試范圍，更重要的它是告訴我們應(yīng)該怎么考，怎么去備考，考試大綱的能力要求都是通過(guò)高考的試題

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：復(fù)習(xí)的四種常用方法 2019-04-17

  1、分析和綜合的方法 分析就是把知識(shí)的一個(gè)整體分解成各個(gè)部分來(lái)進(jìn)行考察的一種思維方法，綜合是把知識(shí)的各個(gè)部分聯(lián)合成一個(gè)整體來(lái)進(jìn)行考察的一種思維方法，分析和綜合是生物學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的重要方法，兩者密切聯(lián)

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：學(xué)好生物的那些方法 2019-04-17

  不能簡(jiǎn)單理解 有的同學(xué)認(rèn)為生物接近于文科，只要期末背幾天了就能得高分，這是初學(xué)生物的人經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。從高考趨勢(shì)來(lái)看，近年來(lái)生物的出題重點(diǎn)是對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力的考察，復(fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候應(yīng)該要學(xué)會(huì)應(yīng)用，尤其是要

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：怎樣學(xué)習(xí)高一生物 2019-04-17

  1.掌握基本知識(shí)要點(diǎn)， 先記憶，后理解 與學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的知識(shí)也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，但是，高中階段的生物學(xué)還有著與其它理科不一樣的特點(diǎn)。 對(duì)于大家學(xué)習(xí)了許多年的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)來(lái)說(shuō)，這些學(xué)

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：生物考試的答題規(guī)范 2019-04-17

  一、審題 提倡 勾勾劃劃，手眼腦齊動(dòng) ，在題目中劃出關(guān)鍵詞，聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn)，題目設(shè)問(wèn)要求，分析問(wèn)題，理清解題思路，找出答案。戒絕先入為主、想當(dāng)然、慣性思維等不良習(xí)慣。 二、答案 1、選擇題盡量使用排除法確定

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：提高成績(jī)這樣做 2019-04-17

  1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)是在老師講課前，先瀏覽一遍講課內(nèi)容，在瀏覽時(shí)，應(yīng)用筆將自己認(rèn)為是重點(diǎn)的內(nèi)容劃出來(lái)，將自己看不懂的內(nèi)容標(biāo)出來(lái)，將瀏覽后產(chǎn)生的問(wèn)題記下來(lái)，有能力、有條件的還可以自己做出預(yù)習(xí)筆記。通過(guò)這樣的預(yù)習(xí)

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：怎樣做好復(fù)習(xí) 2019-04-17

  有同學(xué)想知道如何學(xué)好生物，其實(shí)從預(yù)習(xí)開(kāi)始，到聽(tīng)講、復(fù)習(xí)，最后是作業(yè)和總結(jié)，都需要循循漸進(jìn)，有步驟有方法。 溫故而知新 ，將每日學(xué)過(guò)的知識(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)是一種良好的學(xué)習(xí)方法。因此復(fù)習(xí)很有必要。下面，朽為大家整理

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：怎樣聽(tīng)生物課 2019-04-17

  一、聽(tīng)什么 課堂上要做到 三聽(tīng) ，即聽(tīng)思路、聽(tīng)聯(lián)系、聽(tīng)重難點(diǎn)。 首先是聽(tīng)思路。聽(tīng)課時(shí)要注意聽(tīng)老師是怎樣引出新課題的，又是怎樣把新課題展開(kāi)的，怎樣講解的，怎樣歸納小結(jié)的。老師的思路，也就是我們掌握知識(shí)的思路

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：高一新生學(xué)好生物四步走 2019-04-17

  1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)是在老師講課前，先瀏覽一遍講課內(nèi)容，在瀏覽時(shí)，應(yīng)用筆將自己認(rèn)為是重點(diǎn)的內(nèi)容劃出來(lái)，將自己看不懂的內(nèi)容標(biāo)出來(lái)，將瀏覽后產(chǎn)生的問(wèn)題記下來(lái)，有能力、有條件的還可以自己做出預(yù)習(xí)筆記。通過(guò)這樣的預(yù)習(xí)

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：五大記憶法 2019-04-17

  (1)簡(jiǎn)化記憶法 分析生物教材，找出要點(diǎn)，將知識(shí)簡(jiǎn)化成有規(guī)律的幾個(gè)字來(lái)幫助記憶。例如 DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化為 五四三二一 ，即五種基本元素，四種基本單位，每種單位有三種基本物質(zhì)，很多單位形成兩條脫氧核酸鏈，成

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法和技巧總結(jié) 2019-04-17

  方法有兩個(gè)，一是歸納，二是做題。 首先講講歸納，這是我個(gè)人最推崇的方法。因?yàn)槲腋呷�這一年花在比賽上的時(shí)間很多，沒(méi)有嚴(yán)格地按照老師的進(jìn)度很系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，但知識(shí)歸納幫助我將系統(tǒng)的整理知識(shí)和思路，很有效的提高

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：生物解題方法 2019-04-17

  一：直接法 即根據(jù)題干所給出的條件和提出的問(wèn)題，直接得到答案。答案多是純記憶性的，可以直接解答。這種方法適用于識(shí)記層次的各種題型。 例 男人體內(nèi)的雄性激素是一種什么物質(zhì)( ) A 蛋白質(zhì) B 脂肪 C 類脂 D 固醇

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：生物學(xué)習(xí)方法技巧 2019-04-17

  1.要掌握規(guī)律 規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律，如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，局部與整體相統(tǒng)一，生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)，以及從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)、從水生到陸生的進(jìn)化過(guò)程。掌握這些規(guī)律將有助于

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• 高一生物復(fù)習(xí)方法：學(xué)好生物的五種學(xué)習(xí)方法 2019-04-17

  第一、立足教材，打好基矗從歷年生物高考來(lái)看，所考內(nèi)容中有60%左右是考生物學(xué)的基本知識(shí)、基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力，在確保60%的基礎(chǔ)分能高比率地拿下，就要認(rèn)真地閱讀課本，對(duì)課本知識(shí)融會(huì)貫通，在復(fù)習(xí)階段，

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• 高中生物一輪復(fù)習(xí)易錯(cuò)點(diǎn)整理 2018-09-28

  有關(guān)蛋白質(zhì)或氨基酸方面的計(jì)算類型比較多，掌握蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和一些規(guī)律性東西是快速準(zhǔn)確計(jì)算的關(guān)鍵，具體歸納如下： ①肽鍵數(shù)=失去的水分子數(shù) ②若蛋白質(zhì)是一條鏈，則有：肽鍵數(shù)(失水?dāng)?shù))=氨基酸數(shù)-1 ③若蛋白質(zhì)是

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• 怎樣高效復(fù)習(xí)高中生物！ 2018-09-28

  復(fù)習(xí)課是生物教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，特別是階段性復(fù)習(xí)更是尤為重要，值得注意的是:復(fù)習(xí)課絕不是舊課的重復(fù)與羅列，它是在對(duì)既得知識(shí)形成技能技巧的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生的思維，升華學(xué)生的知識(shí)層次。復(fù)習(xí)課究竟如何發(fā)

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• 高一生物應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？有什么方法 2018-09-28

  1首先要培養(yǎng)起對(duì)高一生物的濃厚的興趣，在此基礎(chǔ)上反復(fù)的看書(shū)。其他的理科或許看書(shū)還起不到特大的作用，惟有生物，是一定要看課本的，包括大字，小字，注釋等等，反復(fù)看，畫(huà)上不同的重點(diǎn)，比如主干知識(shí)，第一遍看了

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• 高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)梳理 2018-09-28

  高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)(一) 1、細(xì)胞膜的功能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞間信息交流 2、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁成分為纖維素和果膠，具有支持和保護(hù)作用 3、制取細(xì)胞膜利用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞，因?yàn)闊o(wú)核膜和細(xì)胞器膜 4、葉綠體

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• 高中生物備考復(fù)習(xí)計(jì)劃 2018-09-28

  第一 教科書(shū)要熟爛于心 生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。書(shū)中的圖例、實(shí)驗(yàn)、 涉及的化學(xué)式(光合與呼吸)，要時(shí)常歸納、總結(jié)重點(diǎn)詞，如 功能、 作用 、 本質(zhì)是 ，這些都要留心，書(shū)上的黑體字要背下來(lái)，如 基因

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• 高一學(xué)生如何才能學(xué)好生物 2018-09-28

  知識(shí)歸納幫助我將系統(tǒng)的整理知識(shí)和思路，很有效的提高了復(fù)習(xí)效率，達(dá)到比較好的復(fù)習(xí)效果。我的生物知識(shí)歸納包括基本知識(shí)的歸納、習(xí)題歸納和特殊知識(shí)點(diǎn)歸納。 基本知識(shí)的歸納就是把書(shū)本上的所有知識(shí)點(diǎn)有條理的羅列出

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• 高中生物知識(shí)點(diǎn)：必修本緒論 2018-09-28

  1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基矗 2.從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱，是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基矗 4

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• 生物備考的高效復(fù)習(xí)方法 2018-09-28

  1、分析和綜合的方法 分析就是把知識(shí)的一個(gè)整體分解成各個(gè)部分來(lái)進(jìn)行考察的一種思維方法，綜合是把知識(shí)的各個(gè)部分聯(lián)合成一個(gè)整體來(lái)進(jìn)行考察的一種思維方法，分析和綜合是生物學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的重要方法，兩者密切聯(lián)

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• 高一生物必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2018-09-28

  1、光學(xué)顯微鏡的操作步驟：對(duì)光 低倍物鏡觀察 移動(dòng)視野中央(偏哪移哪) 高倍物鏡觀察：①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡 2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為：細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 個(gè)體 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng) 細(xì)胞

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• 高中生物一輪復(fù)習(xí)九大策略 2018-09-28

  基本方針： 1.生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境(植物，動(dòng)物，自然界)之間關(guān)系的科目。 2.不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)理解。 運(yùn)用方案： 1.仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。 (1)根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目

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• 高中生物基本學(xué)習(xí)方法 2018-09-28

  掌握規(guī)律 規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律，如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、局部與整體相統(tǒng)一、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)，以及簡(jiǎn)單 復(fù)雜、低等 高等、水生 陸生的進(jìn)化等。掌握這些規(guī)律將有助于生物知識(shí)的理解

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• 學(xué)霸的一些生物學(xué)習(xí)方法 2018-09-28

  學(xué)霸的高中生物學(xué)習(xí)方法一 1、做作業(yè)時(shí)一定要提高效率，因?yàn)槟悴荒馨褧r(shí)間都用在一科作業(yè)上，考前一定要有良好的心態(tài)并且要把基礎(chǔ)掌握好。最重要的意義是幫助你讀透高中生物課本。這種基本知識(shí)歸納只不過(guò)是把書(shū)上的要

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• 高中生物高效復(fù)習(xí)法 2018-09-28

  高中生物高效復(fù)習(xí)法--分析和綜合的方法 分析就是把知識(shí)的一個(gè)整體分解成各個(gè)部分來(lái)進(jìn)行考察的一種思維方法，綜合是把知識(shí)的各個(gè)部分聯(lián)合成一個(gè)整體來(lái)進(jìn)行考察的一種思維方法，分析和綜合是生物學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的重

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