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2009-09-24標(biāo)簽： 物體
3．為了計(jì)算因橡皮筋做功而使小車獲得的速度，在某次實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)得到了如圖所示的一條紙帶，在A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)中應(yīng)該選用哪個(gè)點(diǎn)的速度才符合要求（）A．B點(diǎn)B．C點(diǎn)C．D點(diǎn)D．E [閱讀全文]
2009-09-24標(biāo)簽： 物體
【鞏固教材－穩(wěn)扎穩(wěn)打】1．在探究功與物體速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖5-14所示四條紙帶,應(yīng)選用()2．在探究功與物體速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖5-12所示的紙帶,造成紙帶中的點(diǎn)的 [閱讀全文]
2009-09-10標(biāo)簽： 物體
1.動量：p＝mv｛p:動量(kg/s)，m:質(zhì)量(kg)，v:速度(m/s)，方向與速度方向相同｝3.沖量：I＝Ft｛I:沖量(N?s)，F(xiàn):恒力(N)，t:力的作用時(shí)間(s)，方向由F決定｝4.動量定理：I＝p或Ft＝mvt [閱讀全文]
2009-09-09標(biāo)簽： 物體
【目的和要求】通過實(shí)驗(yàn)研究有固定轉(zhuǎn)動軸的物體在外力作用下平衡的條件，進(jìn)一步明確力矩的概念�！緝x器和器材】力矩盤（J2124型），方座支架（J1102型），鉤碼（J2106M）。杠桿（J211 [閱讀全文]
2009-09-04標(biāo)簽： 物體
子彈穿物體瞬間（2）注滿水的裝飾品顯示子彈穿透玻璃的瞬間這恐怕是一種攪拌番茄汁的獨(dú)特而樂趣無窮的方法賽勒用氣槍擊碎核桃的瞬間在速度達(dá)每秒500英尺的小球沖擊下，蠟筆齊腰折斷 [閱讀全文]
2009-08-31標(biāo)簽： 物體
人是怎樣看見物體的古人很早就思考過這個(gè)問題，提出過一些猜測。有人認(rèn)為是眼睛發(fā)出光線，這些光線碰上物體，人才看見那些物體。還有人認(rèn)為眼睛發(fā)出觸須那樣的東西，通過觸摸而看到物 [閱讀全文]
2009-08-06標(biāo)簽： 物體
一、教學(xué)目標(biāo)1.理解運(yùn)動狀態(tài)的改變是指速度的大小和（或）方向發(fā)生了改變。2.理解力是使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的原因，即產(chǎn)生加速度的原因。3.理解質(zhì)量是使物體慣性大小的量度。二、教 [閱讀全文]
2009-08-06標(biāo)簽： 物體
一、教學(xué)目標(biāo)：1、理解物體運(yùn)動狀態(tài)的改變既包括速度大小的改變，又包括速度方向的改變，同時(shí)也包括速度大小和方向同時(shí)改變。2、理解力是物體運(yùn)動狀態(tài)改變的原因，即產(chǎn)生加速度的原因 [閱讀全文]
2009-08-06標(biāo)簽： 物體
教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)：1、知道物體運(yùn)動狀態(tài)的改變既包括速度大小的改變，又包括速度方向的改變，同時(shí)也包括速度大小和方向同時(shí)改變。2、知道力是物體運(yùn)動狀態(tài)改變的原因，同時(shí)也是 [閱讀全文]
